2017학년도 2학기 첨성인 학습 스터디 지원 안내

교수학습센터에서는 학생들의 자기주도적 학습태도 향상, 강좌에 대한 깊이 있는 지식 추구, 공동체 구성원 간 협력적이고 친밀한 관계 형성을 위한 첨성인 학습 스터디 지원팀을 다음과 같이 모집합니다. 학생 여러분의 많은 참여 바랍니다.

내    용 : 수강과목(전공, 교양, 교직) 스터디 60팀을 선정하여 8주간 운영 지원

대    상 : 본교 재학생

선정 팀 수 : 60팀 (팀당 3~6인, 동일 과목 수강학생으로 구성)

* 우대 조건 : 다양한 구성원(학년, 계열 등)

첨성인 학습 스터디 개요

활동기간 : 2017.09.18.(월) ~ 2017.12.01.(금)

※ 매주 활동보고서 등록(총 8회 이상), 중간고사 기간 제외

주별 학습시간은 2시간 이상, 수업 진행 과정과 함께 운영되도록 지원

매주 1회 활동 결과 보고를 통해 스터디 활동 점검(개인별로 1회 결석 가능)

스터디 활동 점검을 위한 팀별 방문 1회 이상 실시

활동보고서 확인 및 활동비 사용내역 정리 등 스터디 활동 과정에 대한 피드백 제공

신청기간 : 2017.08.28.(월) ~ 2017.09.06.(수)

신청방법 : 신청서(부록 참조)를 교수학습센터 홈페이지(ctl.knu.ac.kr)로 제출

선정 팀 발표 : 2017.09.13.(수) 17:00이후 교수학습센터 홈페이지 공지

※ 선정 팀 대상 오리엔테이션 : 2017.09.14.(목) 12:10~13:10

결 과 물 : ① 매주 학습일지, ② 최종보고서

팀 선정 기준 : 주제의 적절성, 결과의 구체성, 계획의 실현가능성, 다양한 구성원(학년, 계열 등) 등

팀별 활동비 지원

지원금액 : 팀 당 금300,000원(활동비 지출을 학습일지마다 기록하고 영수증 첨부함)

지급방법 : 대표 계좌로 2차 분할 지급

구 분	지급	비고
지급시기	1차 지급	2차 지급
지급금액	오리엔테이션 시기 전후	중간 간담회 시기 전후

☏ 문    의 : 교수학습센터 담당자 김연정, 최은미 (Tel. 950-7024)

□ http://ctl.knu.ac.kr  □ ctl@knu.ac.kr  □ 950-7021

【부록】 스터디 참여 신청서

1. 그룹 정보

							접수 번호			※ 작성하지 마세요!
그룹명
교과목						과목코드
과목 교수님	성명					소속 학과
	연락처					e-mail
스터디 리더 인적사항
이 름								학 번
소 속	단과대학
	학과(부․전공)
	학년
연락처	휴대폰
	e-mail
스터디 구성원(리더제외)
이 름	소속			학 년	학 번					연락처 (휴대폰 & e-mail)	역할
위 내용과 같이 ‘첨성인 학습 스터디’ 참여를 지원합니다. 2017년 월 일 (스터디 이름)

2. 교과목 담당 교수 추천서

1. 성    명 :

2. 소    속 :

3. 연 락 처 :

4. 이 메 일 :

5. 그 룹 명 :

6. 추천이유 :

수강 교과목의 학습을 향상하고자

본 그룹의 첨성인 학습 스터디 참여를

적극 추천합니다.

본인은 위와 같이 학습스터디 활동에 도움을 주며, ‘첨성인 학습 스터디’ 프로그램이 충분한 성과를 거두도록 지원할 것을 약속드립니다.

2017년    월    일

(인)

경북대학교 교수학습센터장 귀하

- 위의 ‘교과목 담당 교수님 추천서’는 해당 수강과목 담당교수님의  서명 또는 도장을 받은 후, 스캔해서 운영계획서와 함께 첨부해야 합니다. 이 추천서는 필수 사항임을 알려드립니다.

3. 스터디 운영 계획서

참여자명	총 명
스터디 리더	성명		휴대전화
스터디 가능 시간 및 장소	- 학습 가능한 고정된 요일, 시간, 장소를 기재해주세요.
스터디 목표
- 해당 교과목의 학습 능력 향상에 도움이 되도록 목표를 정확하게 작성하기 바랍니다.
스터디 운영 방법
- 해당 교과목의 학습 진행 방법에 따른 스터디 운영 방법을 구체적으로 작성해주시기 바랍니다. - 교과목에 관련된 학습 모임 후 학습보고서를 게시해야 합니다.
기타사항(교재, 학습내용, 기대효과, 참고문헌 등)

주별 학습 계획
모임 차수	모임일	학습 내용
1주		- 계획안으로 운영기간 중에 변경 가능하며, 주 1회 이상, 1주 2시간 이상 학습 원칙 - 목표에 맞는 학습 내용을 구체적으로 서술
2주
3주
4주
5주
6주
7주
8주