2019학년도 1학기 첨성인 학습스터디 지원 안내

교수학습센터에서는 학생들의 자기주도 학습태도 향상, 강좌에 대한 깊이 있는 지식 추구, 공동체 구성원 간 협력적이고 친밀한 관계 형성을 위한 첨성인 학습 스터디 지원팀을 다음과 같이 모집합니다. 학생 여러분의 많은 참여 바랍니다.

내    용: 수강과목(전공, 교양, 교직) 스터디 50팀을 선정하여 8주간 운영 지원

대    상: 재학 중인 학부생

선정 팀 수: 50팀(팀당 3~5인, 동일 과목 수강학생으로 구성)

※ 같은 수강과목-분반의 경우도 신청가능하며,

신청서 작성 시 교과목 관련사항 및 교수님 추천서는 두 과목 모두 기재

첨성인 학습 스터디 개요

활동기간: 2019.3.25.(월) ~ 2019.6.29.(일)

※ 8주 활동 이후 최종보고서 제출 기간이 포함된 기간

※ 매주 활동보고서 등록(총 8주차 이상), 중간고사 기간(2주) 제외

수업 진행과정 중 8주차(8회)의 스터디 활동을 운영(개인별 1회 결석 가능)

주차별 학습시간은 2시간 이상으로 지정

각 주차별 활동보고 및 최종결과보고를 통해 스터디 활동 점검 및 피드백 제공

신청기간: 3.4.(월) ~ 3.13.(수) 13시 까지

신청방법: 신청서(부록 참조)를 교수학습센터 홈페이지(ctl.knu.ac.kr)로 제출

※ 교수학습센터 홈페이지 > 학습지원 > 학습스터디 > 2019-1학기 [첨성인] 스터디 프로그램 신청

선정 팀 발표: 3.18.(월) 16시 이후 교수학습센터 홈페이지 공지

오리엔테이션(선정 팀 필수 참석): (대구) 3.19.(화) 12:10 / (상주) 3.20.(수) 시간추후협의

결 과 물: ①매주 학습일지(총8주 이상) ②최종보고서

팀 선정기준: 목표 및 결과의 적절성, 운영방법의 구체성, 계획의 실현가능성, 다양한 구성원(학년, 계열 등), 교과목 담당 교수 추천서 등

활동 장학금 지원

지원금액: 스터디 최종 완수자에 한하여 개인별 장학금 70,000원 지급

지급방법: 개인별 계좌로 스터디 운영종료 시점에 지급

팀 선정 이후 팀의 개인적인 사정에 의해 중도포기 불가합니다.

이 점 인지하시어 1학기 학사일정 및 스케줄을 충분히 검토 후 신청하시기 바랍니다.

※이전학기 중도포기자 및 불성실 참여자는 팀 선정에 제한이 있을 수 있습니다.

☏ 문 의: 교수학습센터 학습지원담당 (Tel. 053-950-7024 / ctl@knu.ac.kr / http://ctl.knu.ac.kr)

【부록 1】 학습스터디 신청서

1. 스터디 팀 정보

									접수 번호		※ 작성하지 마세요! (센터에서 기입)
스터디 명
스터디 교과목 관련사항
교과목						과목코드
교과목 교수님	성명					소속 학과
	연락처					e-mail
스터디 대표학생 인적사항
이름	소속			학년	학번		연락처					역할
	단과대학	학과(부)					휴대폰			e-mail
스터디 구성원(대표학생 제외) 인적사항
이름	소속			학년	학번		연락처					역할
	단과대학	학과(부)					휴대폰			e-mail
동의사항	▸스터디 지원을 위해 수집한 개인정보 활용에 동의함 ▸제출한 학습일지 및 최종보고서의 개인정보를 제외한 내용을 교내구성원에게 공유하는 것에 동의함
위 내용과 같이 ‘첨성인 학습스터디’에 참가하기 위해 지원합니다. 2019 년 3 월 일 ( 스터디 명 )

2. 교과목 담당교수 추천서

1. 성    명:

2. 소    속:

3. 연 락 처:

4. 이 메 일:

5. 그 룹 명:

6. 추천이유:

본인은 위와 같이 학습 스터디 활동에 도움을 주며,

‘첨성인 학습 스터디’ 프로그램이 충분한 성과를 거두도록 지원할 것을 약속드립니다.

2019 년      월      일

(인)

경북대학교 교수학습센터장 귀하

- 본 담당교수 추천서는 선택사항이며, 추천서 제출 시 선발에서 가산점 5점

- 본 ‘교수추천서’는 출력하여 스터디 교과목 담당교수님의 날인을 받은 후 스캔을 해서 운영계획서와 함께 첨부해야 합니다.

3. 운영 계획서

구성원		/ 총 명
대표학생		성명			휴대전화
스터디 목표
- 실질적으로 해당 교과목의 학습향상에 도움이 되도록 구체적인 목표를 명확하게 작성하기 바랍니다.
스터디 기대효과
- 스터디 목표에 따른 결과 및 기대효과를 기재해주시기 바랍니다.
운영방법
- 해당 교과목의 학습 진행 방법에 따른 스터디 운영방법을 구체적으로 작성해주시기 바랍니다. - 교과목과 관련된 학습 모임 후 학습보고서를 게시해야 합니다.
기타사항(교재, 참고문헌 등)
주별 학습 계획
모임 차수	모임 일		학습 내용
1주			- 주 1회 이상, 1주 2시간 이상 학습 원칙 - 목표에 맞는 학습 내용을 최대한 구체적으로 서술
2주
3주
4주
5주
6주