경북대학교 의과대학 학생상담 가이드라인

제1조(목적) 이 가이드라인은 『의과대학 학생지도위원회』 제4조 1항의 학생상담에 대한 제반사항을 교수, 학생, 학부모 등 이해관계자에게 안내하는 것을 목적으로 한다.

제2조(구성) 학생상담은 학업상담, 진로상담, 생활상담, 심리상담으로 구성한다.

제3조(학업상담) ① 학업상담을 위해 학년 담임교수와 교과목 책임교수를 둔다.

1. 학년담임교수는 학년 당 2명의 교수가 학생의 입학 후부터 졸업까지 학생구성원 특성에 맞게 지속적이고 일관되게 학습지도를 한다.

2. 교과목 책임교수는 수강학생의 출석, 수업 태도, 학업 성취도 등을 평가하고 학생에게 피드백하여 학생의 학업성취정도 전체를 총괄한다.

② 임상수기위원회에서는 의사국가고시 실기시험 준비에 어려움을 겪는 재학생과 불합격생에게 학생 개인에 따라 적절한 학습지도가 이루어질 수 있도록 제도적, 행정적 지원을 한다.

③ 학생평가 및 성적소명위원회에서는 연 1회 이상 학년별 성적을 검토하고 학업에 어려움을 갖는 학생들을 파악하여 학년담임교수, 의예과장, 의학과장이 학업 상담을 실시할 수 있도록 하며, 학업 상담 결과는 해당 위원회에 보고하도록 한다.

제4조(진로상담) ① 진로상담을 위해 학생 전체를 대상으로 하는 진로지도프로그램과 학생 개별 진로상담제도를 둔다.

1. 진로지도프로그램은 교과과정과 비교과과정으로 구성하며, 『경북의대 학생포트폴리오』로 관리한다.

2. 학생은 경북대학교 홈페이지에서 멘토교수에게 진로상담을 신청할 수 있다.

② 멘토교수는 멘티학생의 진로상담 및 진로지도를 위해 해당 멘티학생의 『경북의대 학생포트폴리오 체크리스트』를 평가하고 결과를 피드백한다.

③ 학생들의 동아리활동을 지도하기 위해 동아리 지도교수를 둔다.

제5조(생활상담) 생활상담을 위해 멘토교수, 학년담임교수, 학생지도위원회 및 분야별 전문멘토를 두고, 관련 자료를 수집, 분석, 활용한다.

1. 멘토교수는 매년 2회 이상 멘티학생과 정기상담을 실시하는 것을 원칙으로 하며, 멘토교수가 심층상담이 필요하다고 판단될 경우 학생지도위원회에 의뢰한다.

2. 학생지도위원회 위원장은 매년 의예과 1학년, 의학과 1학년과 3학년을 대상으로 학생생활실태조사를 실시하여, 학생들의 사회적, 경제적, 개인적 요구를 파악하며, 조사결과를 학생지도위원회에서 공유하고 학생지도에 활용하며, 필요한 경우 해당 학생에게 적합한 조언자를 탐색해 준다.

3. 학생은 비밀보장이 필요한 학내생활 및 인권관련 상담을 의과대학 학생상담실과 경북대학교 학생생담센터 및 인권센터에 연락하여 상담받을 수 있다.

제6조(심리상담) 심리상담을 위하여 의과대학 학생상담실 및 전문상담교수제도를 두고, 관련 자료를 수집, 분석, 활용한다.

1. 의과대학 동인동 캠퍼스와 학정동 캠퍼스에 각 각 의과대학 학생상담실을 두며, 전문상담교수제도를 운영한다. 전문상담교수제도는 정신의학과 전문의 4~5인과 학생상담실 운영조교 2인으로 구성한다.

2. 학생은 경북대학교 학생상담센터 홈페이지에 게시된 사이버상담에서 익명으로 상담을 신청할 수 있다.

3. 멘토교수, 학년담임교수, 의예과장, 의학과장은 학생들과 정기 및 수시 상담을 통하여 학생이 요청할 경우 또는 심층상담이 필요하다고 판단될 경우 학생지도위원회에 의뢰한다.

4. 매년 의예과 1학년, 의학과 1학년과 3학년을 대상으로 우울증 등 증상 검사, 기질 및 성격검사, 우울증 검사, 스트레스 검사, 중독 검사 등을 포함한 전반적인 정신건강평가를 시행한다. 검사 결과 관심군과일부 관찰군에 해당되는 학생은 전문상담교수가 심층상담을 통해 평가 결과를 재확인하며, 필요시 본인의 동의하에 의과대학에서 위촉한 내부 또는 외부 정신의학과 전문의와 상담할 수 있다.

5. 경북대학교 학생상담센터를 활용할 수 있다.

제7조(부당행위처리제도) 부당행위로 인한 피해 예방교육 및 홍보활동, 피해발생시 보호와 구제방안은 다음과 같다.

1. 부당행위로 인한 피해 예방교육과 홍보활동

가. 신입생 오리엔테이션, 임상실습 오리엔테이션, 학생명예서약

나. 성희롱 및 성폭력 관련 예방교육: 매년 1회

2. 부당행위로 인한 피해 발생시 보호 및 구제 방안

가. 신고처: 경북대학교 인권센터에 신고

나. 사건 조사 및 피해 학생 구제 등의 활동 : 의과대학 학생지도위원회 등

다. 사건처리절차

1) 부당행위 신고가 접수되면 학생지도위원회 위원장이 상담을 실시하고 조정・중재 처리할 것인지 학생지도위원회에서 처리할 것인지 결정한다.

2) 조정・중재 처리는 사건조사 소위원회에서 사실관계를 확인하고 당사자 간의 조정과 중재를 한다.

3) 학생지도위원회에서 처리할 경우, 사건을 조사하고(신고인, 피고인, 참고인 등), 심의・의결하여(인권침해, 성폭력, 성희롱 여부를 판단하고 피해자 보호 및 가해자 처벌에 관한 심의 의결 후 가해자 징계요청) 사건을 처리(결과통보, 가해자 징계 및 조치, 재발방지대책 시행, 피해자 상담 등)하고, 추후 모니터링을 하고 사건을 종료한다.

4) 모든 과정에서 피해자 중심 원칙, 피해자 보호, 비밀을 유지한다.

3. 경북대학교 인권센터를 활용할 수 있다.

제8조(상담윤리) 상담윤리는 다음과 같다.

1. 내담자의 사생활과 비밀이 보호되도록 상담기록과 상담내용은 일체 비밀유지를 하여야 한다.

2. 사건 처리업무에 관여한 자는 직무과정에서 알게 된 일체의 비밀을 공개하여서는 아니된다.

3. 자신과 타인 및 사회의 안전을 위협하는 경우 등에 대한 비밀유지의 한계를 정한다.

4. 위기상담 시 자문을 요청한다.

제9조(학생의 권리) 상담시 학생은 다음의 권리를 가진다.

1. 비밀유지를 기대할 권리

2. 상담 참여 여부를 선택할 권리

3. 자신의 사례 기록에 대한 정보를 알 권리

4. 상담계획에 참여할 권리

5. 어떤 서비스는 거절할 권리 그리고 그런 거절에 따른 결과에 대한 조언을 받을 권리

6. 학생은 사생활과 비밀에 대한 보호를 받을 권리(단, 학생 및 주변 인물의 생명이나 사회의 안전을 위협하는 경우가 발생할 경우에 한하여 학생의 동의 없이도 상담 학생에 대한 정보를 전문인이나 관련 기관에 알릴 수 있다.)

제10조(정보관리) ① 개인 상담과 관련된 제반 기록은 내담자가 졸업하는 시점을 기준으로 폐기하며, 매년 실시하는 정기 정신건강평가 자료는 학기를 기준으로 6년간 보관 후 파기한다.

② 학생이 상담 기록 열람이나 복사를 요구할 경우 그 기록이 본인에게 잘못 이해될 가능성이 없거나 해가되지 않는다면 응한다. 다만 학생과 관련된 타인의 사적인 정보가 있을 경우 타인에 관한 정보는 제외하고 열람하도록 한다.